流星之绊

专家引领明方向，共绘文化新篇章_我的网站

一 |     北京师范大学桑国元教授入校指导          专家引领明方向          共绘文化新篇章                               在这个寒风凛冽的冬日，湖明小学却洋溢着温暖如春的学术氛围。依据“未来教育家名校长培养计划——思明区名校长培养工程”的研修部署，2024年12月20日，我校迎来了北京师范大学教育学部课程与教学研究院桑国元教授，以及思明小学陈雪芳校长和滨北小学郭乾校长，他们的到来如同一缕春风，为我们的校园文化和品牌建设注入新的活力。                             PART 01          观校园文化 品缕缕书香                               在何雅琳书记和洪美玉校长的陪同下，桑教授一行首先参观了校园，校长助理张玮老师从“阅成长”“悦奉献”“跃未来”三个板块对校园文化进行了细致介绍，并展示了孩子的阅读作品和文创作品，聆听后，桑教授感受到书香校园的浓浓阅读氛围，并对我校YUE文化品牌构建有了初步感知。                                       PART 02          听项目汇报 解文化密码                                         座谈会上，六（3）班的学生代表首先以“篆刻”项目式学习汇报的形式，向来宾们展示了他们的综合实践活动成果。    

　    阿里云优惠券 先领券再下单        第四轮 690 亿元国补 10 月 开闸，加上前三批结余的 40 亿，实际额度达 730 亿，配合" 双 11""双 12" 的投放节奏，根本不用熬夜蹲点。这次补贴范围也比前几轮广，一级能效空调、冰箱能补售价 20%，6000 元内国产 5G 手机补 15%，新能源车置换单车补 7000-20000 元，而且是付款时自动抵扣，不用事后报销，只要领券后 48 小时内下单、实名信息和收货地址对得上，就能稳稳拿到这波官方 “年终红包”。学生们从搜集篆刻相关阅读材料起步，通过集思广益的讨论，激发了创意的火花。以刀代笔，将橡皮作为画布，篆刻出一幅幅充满个性的作品。    首先,划重点!国补最新参与方式：    家电家具国补资格的领取方法入口是:京东APP搜「家电588」国补最高立减2000元,,手机数码国补资格的领取方法入口是:京东APP搜「数码588」或者「手机588」最高补贴500元。    京东双十一红包领取：手机京东搜索：「好运红包158」，10月9日起，每天领3次最高11111元的双11红包！    秘诀:先在app搜一下上面的口令,以后每天点历史搜索记录就可以!        

一、拆解 3000 亿补贴版图：最后 1380 亿窗口期已开启

    这轮国补源自 3000 亿元超长期特别国债资金，全年分四批精准投放，如今正进入收官冲刺：    

    
•     第一批 810 亿、第二批 810 亿：上半年已核销完毕，带动家电销售额同比暴涨 20%；    
    
•     第三批 690 亿：8 月启动后，江苏、广东等消费大省热门品类曾出现短时抢空，但 9 月已通过全国总池动态调剂重启；    
    
•     第四批 690 亿：10 月 正式投放，专为四季度消费高峰备货，这也是年内最后一笔中央财政资金。    
    

    官方明确 "12 月 31 日 24 时系统自动关停" 的红线，但剩余 1380 亿额度（含第三批结余）能覆盖 3000 万台家电、80 万辆汽车的正常申领需求。那些 "秒没" 的传言，多是热门机型集中抢购导致的短时断档，换个品类或稍等几小时额度就会回补。

二 | 随后，他们将这学习与创作的过程，融入到诗歌与歌曲的创作中，让艺术的灵感在生活中绽放。在外图书城的爱心义卖活动中，他们更是将这份匠心精神和艺术创作传递给社会，展现了他们的社会责任感和爱心。    

二、补贴范围大扩容：从大家电到母婴用品，这些都能省

    相比前几批，第四轮补贴新增了 10 多个细分品类，覆盖生活全场景，力度更是直接对标刚需：    

    
•     一级能效家电：补贴力度为售价的 20%，单件封顶 2000 元，像 8000 元的空调可立减 1600 元；    
    
•     二级能效家电：补贴力度是售价的 15%，单件封顶 1500 元，比如 5000 元的洗衣机能减 750 元；    
    
•     6000 元内数码产品：补贴力度为售价的 15%，单件封顶 500 元，4500 元的手机可直接减 500 元；    
    
•     新能源车置换：报废旧车换新能源车可补 1-2 万元，15 万的新能源车叠加地方补贴后能省 2.5 万；    
    

    最惊喜的是适老化改造补贴，按 50% 比例发放，每户最高能省 1 万元，家里有老人的朋友千万别错过。                    随后德育处魏婷瑶副主任汇报了我校“吉祥中国年”项目式学习和中医药进校园的课程构建。补贴直接采用 "中央直补 + 平台立减" 模式，付款时自动抵扣，不用保留票据报销，退货还能自动回滚额度。这些课程不仅挖掘了传统文化，更是创新了育人方式。    三、领取指南：口令有差异？多平台入口全梳理    本轮升级为 "资格券 + 实名制" 模式，既防黄牛又简化流程，但不同平台口令略有差异，整理了最新官方入口：    

1. 线上主渠道（推荐）

    

    
•     京东：家电类搜索「家电588」（一级能效家电最高减 2000 元），数码类搜索「手机588」或「数码588」（补贴封顶 500 元）；每天还能搜索「红包600」领取最高 1888 元的全品类红包，可与店铺券叠加使用；    
    
•     天猫 / 淘宝：首页搜索 "政府补贴" 进入专属专区，上传旧机 SN 码就能自动抵扣补贴；    
    
•     云闪付：江苏、广东地区用户可额外领取地方叠加券，部分品类综合优惠能达到 40%。    
    

    

2. 关键操作提醒

    

    
•     领取资格券后，需在 48 小时内完成下单，逾期券会自动作废；    
    
•     每类商品每人仅限享受 1 次补贴，空调品类可放宽至每户 3 台；    
    
•     收货地址需与实名信息保持一致，异地下单仅限大陆境内地区。    
    

    注意：贵州、广西等部分地区有专属发放时间（比如贵州每周五 10:30 开启抢券），可搜索「国补588」查询本地补贴动态。    

四、避坑指南：4 个高频问题一次说透

    

Q1：必须以旧换新吗？旧机怎么处理？

    不是强制要求以旧换新，但交旧能多拿一笔旧机折抵金。通过跨学科的主题课程，学生们感受“龙”的艺术魅力和文化内涵。目前各平台普遍采用 "逆向物流" 模式，快递员送新机时会同步回收旧机，哪怕是损坏的冰箱、老旧手机，都能折算一定金额，且折抵金可与中央财政补贴叠加使用，更划算。在这一教育模式下，家校携手共育，这不仅增强了课程的实践影响力，而且体现了五育并举的全面育人理念。                    洪美玉校长分享了学校“YUE”文化的发展历程，从萌芽到生长，每一步都凝聚着湖明人的心血。    

Q2：提示 "本地区额度已满" 怎么办？

    这是前三批 "省级额度池" 机制下的遗留问题，第四轮已改为 "全国总池 + 2 小时实时更新"。遇到这种情况，可换一家平台自营旗舰店下单，或等 2 小时后再尝试，额度会自动调剂到位（河南、新疆全域暂停补贴的特殊情况除外）。    

Q3：地方补贴能叠加吗？

    绝大多数省份都支持 "中央补贴 + 地方补贴" 双重叠加。

三 | 为什么要构建YUE文化品牌？因为我们希望将学校的阅读品牌提升到一个新的高度，让湖明小学YUE来越好，让孩子们YUE来越明媚。比如广东新能源车额外补 1-3 万元，江苏绿色建材再补 10%，付款时系统会自动计算叠加后的总优惠金额，无需手动操作。我们构建了YUE精彩特色课程，YUE国潮德育课程，争创YUE力量党建品牌，这一切都是为了赋能师生的精彩成长。    

Q4：12 月下单来得及吗？

    建议提前预留缓冲期：家电、数码类产品最好在 12 月 10 日前下单（留出退换货时间），汽车类需在 12 月 20 日前完成开票（避免年底税务系统拥堵），所有品类都必须在 12 月 31 日前完成支付，否则无法享受补贴。    

    3000 亿国补源自一次性特别国债资金，2026 年补贴力度将大幅退坡，下一轮大规模国补至少要等两年。                             PART 03          评项目式学习 明发展方向                                         桑国元教授对我校YUE文化品牌构建提出了宝贵的指导和建议。现在距离截止只剩 92 天，与其被朋友圈的焦虑裹挟，不如趁额度充足时错峰申领 —— 打开京东搜索「家电588」锁定资格，加购商品后核对 "政府补贴已抵扣" 标签，48 小时内完成付款即可。毕竟这份官方 "年终红包"，真的不用靠抢。他肯定了学校对党建引领和阅读文化的重视，并提出了精炼的项目式学习改进建议。            

申请创业报道，分享创业好点子。          桑教授提出，项目式学习要关注“六度”，即知识度、真实度、实践度、协作度、参与度、感知度，应以学生真实需求为核心，通过驱动性问题激发学生的好奇心、探索欲，引导他们进行深入探究。他提倡在项目中融入跨学科知识，培养学生的综合素养，并以成果为导向，激励学生为实现具体目标而努力。此外，桑教授建议在项目初期就明确评价标准，以评价引领学习，确保学生朝着既定目标前进。          这些建议将助力湖明小学进一步丰富YUE文化内涵，激发学生潜能，开启学校文化发展的新篇章。                                                            在这个充满智慧与激情的日子里，我们不仅收获了知识，更收获了前进的动力。点击此处，共同探讨创业新机遇！。桑国元教授的指导，为我们指明了方向，让我们对未来充满了期待。                                       撰稿：吕良佳          编辑：王瑶          一审一校：教科室          二审二校：副校长室          三审三校：校长室。

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Published on:12:56:51